Psicanálise – O Estudo da mente Humana
Sigmund Freud contribuiu com a ciência do século XIX,com a psicanálise,área de conhecimento que abrangia o estudo do insconsciente humano,a fim de entender as doenças mentais e futuramente até o próprio homem.Nessa perspectiva,a contribuição de Freud foi de fundamental importância para o campo científico,haja vista que,agora a mente humana se tornou alvo de estudos e principalmente,graças às conclusões freudianas,o entedimento do funcionamento biológico dos seres humanos ficou mais completo,devido a não separação entre o corpo e a mente.Fato esse que não acontecia nas ciências biológicas nesse período.
Pois bem,a teoria psicanalistíca não ficou somente presa ao âmbito da medicina e das ciências biológicas,pelo contrário,Freud buscou desde a fundamentação de sua teoria,relacionar o pensamento filosófico ao pensamento neurológico,ampliando as suas fontes de conhecimento em grandes campos de saber.
Porém,para se entender o Dr. Sigmund Freud,temos que primeiramente buscar na sua história e,analisar todo o caminho percorrido por ele,até se tornar o pai da psicanálise.Um caminho longo é verdade,mas,não tão longo como os próprios caminhos que a teoria freudiana percorreu e ainda percorre por todos os cantos do mundo,em conferências,seminários,debates,palestras,pesquisas;enfim,dentro e fora das academias o pensamento freudiano se encontra vivo,justamente porque somente ele que teve a coragem de levar para dentro dos círculos intelectuais de uma Europa mergulhada na Era Vitoriana,a questão da sexualidade em todos os seus sentidos e principalmente cogitar a influência que os instintos sexuais exercem em nossos
problemas,angústias,sonhos e comportamentos.
Até na própria educação e moralidade a teoria psicanalistica buscou formular interpretações,problematizando assim o excesso de poder e de repressão que o processo educacional atua nos indivíduos,levantando a hipótese de que várias histerias que acontecem em nossa civilização estão ligadas aos tempos em que a criança está desenvolvendo um processo de aprendizagem e de interação social.Freud não escreveu muito sobre a influência da psicanálise na educação e até chegou a afirmar que educar é uma tarefa impossível devido à subjetividade inconsciente de cada pessoa.
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